要(yào )是文(wé(✉)n )科成绩上不(🌍)去,她就(jiù )算(💰)有二十分的(🎷)减(jiǎn )分政(zhè(🏇)ng )策撑着,要考(🐚)理(lǐ )工大(dà(🐭) )的建筑系也(🥀)是难题。
迟砚(🥞)的手撑在孟(🔅)行悠(yōu )的耳(💩)(ě(👌)r )边,她能清(🔣)晰(🚕)(xī )地(dì )听(🆖)见(🔃)(jiàn )他的心(🍖)跳声,一(yī )声(🎎)一(yī )声沉重(🦌)有力,在(zài )这(🌃)昏(hūn )暗的空(🐼)间里反复回(📋)响(xiǎng )。
孟(mèng )行(🍇)悠顺手拿起(🔎)一(yī )根竹(zhú )筒里的筷子,两(liǎng )手(🈚)抓(zhuā )住一头(🧜)一尾,笑(xiào )着(🏊)对(duì )黑框眼(💤)镜说:你也(⚽)想(xiǎng )跟施翘(✋)一样,转学吗(🕖)(ma )?
五(wǔ )中的(😈)周边的学区(🗂)(qū )房一(yī )直(🏤)炒得很热,孟(🐞)(mèng )母看(kàn )来(🐮)看去,最后还(⚪)是(😶)蓝(lán )光城(🕋)最(😇)满意。
两人(🚩)刚(gāng )走出(chū(🐣) )教学楼外,孟(💒)行(háng )悠突(tū(🍿) )然停下脚步(🖍),一(yī )脸凝(ní(🕤)ng )重地看着迟(😪)砚:今晚(wǎ(🏌)n )我们不上自习了。
孟(mèng )行悠(yōu )心里暖洋洋的(🔼),手指(zhǐ )在键(🧢)盘上戳了两(🖊)(liǎng )下,给他回(🤼)过去。
晚(wǎn )自(👒)习(xí )下课,迟(🌥)砚来二班教(🎫)(jiāo )室找孟行(🏅)悠,一起去(qù(💺) )图书(shū )馆再(🙏)上一个小时(💸)(shí )的自(zì )习(🖍)。
孟行悠见迟(💟)(chí(😲) )砚一(yī )动(🔘)不(🥂)动,摸不准(🎌)(zhǔn )他下(xià )一(👋)步想做什么(💨),但她(tā )自己(✌)(jǐ )并没有做(🛃)好更进(jìn )一(🔀)步(bù )的心理(🏑)准备,时(shí )机(💼)不(bú )合适,地点也不(bú )合适(shì ),哪哪都不合适(🛀)。
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