六班后门(🥛)(mén )大(dà(🐚) )开着(zhe ),迟砚和孟(🈸)行悠站(♋)在教室最(🐜)后面(miàn )略(luè )显(⭐)(xiǎn )突兀(🉑)(wū ),引得经过的人总会(🔆)往教室里(👳)面(miàn )看(kàn )几眼(🔂),带着探(📹)究意味。
迟砚弯腰钻进(✊)后(🏾)(hòu )座(zuò(💿) )里,轻(qīng )手轻脚(🈷)把景宝(🐾)抱出来,小孩子(zǐ )睡(shuì(😭) )眠(🌗)却不(bú(💉) )沉,一腾空就醒(🐯)了。
孟行(📀)悠真是(shì )服(fú )了:主(zhǔ(💙) )任,快上(〰)课了,咱别闹了(🔏)成吗(ma )?(🥅)
这(zhè )里是(shì )视角盲区,从(⏭)外面窗(✉)户瞧不见,除(chú(〽) )非从前(✉)(qián )门进教(⤴)室。
孟行悠伸手(🎀)往后面(👢)讲(jiǎng )台(tái )指去(qù ),重复(🚰)道:这里(🌇)太近了,看不出(🉑)(chū )来(lá(🖲)i ),你快(kuài )去讲台上看看(🚇)。
迟(🤰)砚弯腰(🎠)钻进后(hòu )座(zuò(🐨) )里,轻(qī(👫)ng )手轻脚把景宝抱出来,小(🕺)孩子(zǐ(♋) )睡(shuì )眠(mián )却不(♌)(bú )沉,一(🚿)腾空就醒了。
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