你又不近视,为(wé(📐)i )什(🚂)(shí(🖲) )么(🌿)要(🐲)戴(🎃)眼(🧣)镜(🧠)?(🈴)孟(🦖)行(⏩)悠(🥠)(yō(💦)u )盯(⛑)(dī(💐)ng )着(🔩)走(🏳)过(🚙)来(🐎)的(🔓)迟(😟)砚,狐(hú )疑地问,你不会是为(wéi )了装逼吧?
六班后(hòu )门(mén )大开着,迟砚和孟行(háng )悠站在教室最后面略(luè )显(xiǎn )突(tū )兀,引得经过的人(🍳)(ré(🎐)n )总(🐶)会(🏫)往教室里面看几(jǐ )眼(yǎn ),带着探究意味。
景(jǐng )宝不太高兴,低头生(shēng )闷(mèn )气(qì ),无声跟迟砚较劲(jìn )。
教导主任见贺勤(🚉)过(🏢)(guò(♿) )来(👛)(lá(🔠)i ),噼(🥝)里(📿)啪(🧘)啦(🐣)一(👕)通(🏰)呵(🌂)(hē(🚜) )斥(🤑)(chì(🈶) ):(🚂)看(🕺)看(🥓)你(📇)们(📍)班(💗)的学生(shēng ),简直要反了天了,你(nǐ )这个班主任怎么当的(de )?
这显然不是景宝想(xiǎng )要(yào )听的话,他没动,坐(zuò )在座位上可怜巴巴地(dì )说(shuō(🤷) ):(㊙)我(🔱)我不敢自己去
孟(mèng )行悠不信,把手放下(xià )来(lái )凑(còu )上前看,发现镜片(piàn )还真没度数,是平光(guāng )的(de )。
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