六(🚗)班(🏎)后(hòu )门大开着,迟砚(📮)和(⛵)孟行悠(yōu )站在教室(🤭)最(🌠)(zuì )后面略显突(tū )兀(🍃),引得经过(guò )的人总(➗)会(🍩)往(wǎng )教室里面看(kà(⚾)n )几(🈺)眼,带着探(tàn )究意味(💤)。
幸(📿)(xìng )好咱俩这不(bú )是(🚦)表(🐺)白现场,不然你就是(🕕)(shì )在跟我发朋(péng )友(🔲)卡(📋)。
五官几(jǐ )乎是一个(🤓)模(⤴)(mó )子刻出来的(de ),小朋(🌳)友(🏾)就是(shì )活脱脱一个(🤴)(gè )行走的儿童(tóng )版(bǎ(🎭)n )迟砚。
文科(kē )都能学(🌞)好(🏐)的(de )男生,心思(sī )是(shì(🅿) )不(🎞)是都这么(me )细腻?
贺(🍍)勤(🔣)(qín )这个班主任,还真(⏲)是被他(tā )们这帮学(⛪)生(🛌)(shēng )小看了啊。
目(mù )送(😼)迟(🚕)梳的车(chē )离开后,迟(🚄)(chí(🤼) )砚把景宝从自(zì )己(💌)身(🍚)后拉到(dào )身边站着(🏘),顺便问孟行悠(yōu ):(🛍)你(🥕)想吃什(shí )么?
楚司(🧕)瑶(🌕)(yáo )虽然好奇她为(wé(😬)i )什(🚎)么搬走,不过显然施(🥩)(shī(🧘) )翘要搬走的这(zhè )个(⤴)结果更让(ràng )她开心(🦐),要(🉑)(yào )不是顾及到以(yǐ(🆗) )后(🤯)还在同一(yī )个班,此(〰)时(📩)(shí )此(cǐ )刻非得跳起(🥕)(qǐ )来敲锣打鼓(gǔ )庆(🎽)祝(🌆)一番不(bú )可(kě )。
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