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孟行悠靠在(zài )迟砚的(de )肩膀，弓起手指，在他掌心画了一个心(xīn )，纵然(rán )不安，但在一瞬间(jiān )，却感觉有了靠山。

孟行悠(yōu )挺腰坐(zuò )直，惊(jī(💂)ng )讶(🎌)地(🛐)盯(🎮)着(💕)他(🌪)(tā(💒) )，好(♑)半(🕺)天(🌨)才(🔸)憋(⏱)出(👌)一(🌛)句(🥫)(jù(😟) )：(🚘)男(👠)朋(🎽)(péng )友，你(nǐ )是个狠人。

孟行悠顺手拿起一根(gēn )竹筒里(lǐ )的筷子(zǐ )，两手抓住(zhù )一头一尾，笑着对黑(hēi )框(👣)眼(🔟)镜(🕢)(jì(🏳)ng )说(㊗)：你(nǐ )也想跟施翘(qiào )一样，转学吗？

——在此，我为我(wǒ )的身份，感(gǎn )到由衷的骄傲和自豪(háo )。啊，我的哥(gē )哥，今夜，让我为您唱一首赞歌(gē )吧！

她(tā )的(🖌)长(⬆)相(⛩)(xià(👶)ng )属(🥣)于(🎸)自(🔲)(zì(😩) )带(🈹)亲(🧦)切(📭)感(🔹)的(🎐)(de )类(🗺)型(🕔)，让(🕵)人(😹)很(🖱)难(🏣)有防(fáng )备感，然而此(cǐ )刻眼神不带(dài )任何温度，眉梢也没(méi )了半点(diǎn )笑意，莫名透出一(yī )股压迫感(📡)来(🤠)。

要(💓)是(🍻)文(👴)(wé(💐)n )科成绩(jì )上不去(qù )，她就算有(yǒu )二十分的减分政策撑(chēng )着，要(yào )考理工(gōng )大的建筑系(xì )也是难题。

作为父母(mǔ )，自然(rán )不希望(wàng )小女儿出省读大学(🍠)(xué(🌋) )，不(📅)过(⛵)最(✌)后(📙)真(🐱)的(🐐)考(🤹)不(🔏)(bú(🏑) )上(🏇)本(💗)地(🚗)(dì(🕣) )的(🎐)，为(📼)(wé(🍇)i )了(👾)小女儿以(yǐ )后的发展，也只能做(zuò )出取舍(shě )。

孟行(háng )悠勾住迟砚(yàn )的脖子，轻轻往下拉(lā )，嘴唇(chún )覆(🕵)上(🥘)去(🌙)(qù(🤥) )，主(🥛)动(🐪)吻了(le )他一次。