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孟行悠饿得有点狠(👠)，直(🤼)接(📮)点了一(😭)个(gè )全家福，抬头问迟砚(yà(📎)n )：(🍯)你吃什(🛺)么？

话音落(luò )，孟行悠看迟(🎈)(chí(👮) )砚张嘴要叫阿姨加肉(ròu )，赶紧拦住(⛺)他(🔏)(tā(🗨) )的手，压(🙀)低声音制止(zhǐ )：我不要！你(✨)(nǐ(😒) )别让加！

不是两杯豆(dòu )浆的问题，我(🐠)(wǒ(🌳) )是(😯)说你(nǐ(👝) )心(xīn )思很细腻，像我就不(⛸)会(💽)想(🎐)(xiǎng )到买(🆖)两(liǎng )杯(bēi )口味不一样(yàng )的(🏢)豆(🈵)浆，一般来说我(wǒ )喜(xǐ )欢什么口味(🏩)(wè(🍢)i )我(🕴)就买什(🌪)么口味。

迟(chí )砚：没有，我(wǒ(🔸) )姐(🈯)送，马上(➖)就到，一(yī )个红绿灯。

之(zhī )前(🍐)那(🗽)些(xiē )所(suǒ )有看起来带(dài )点什么意(🤙)思(🔤)的(🈂)行为言(⛩)(yán )语(yǔ )，原来只是(shì )出于朋(💮)友(🥠)的角度，简(jiǎn )单又纯粹。

贺(hè )勤走到(🐐)两(📴)个(🕑)学生面(🚐)前(qián )站着，大有护(hù )犊子的(🎤)(de )意(🅰)(yì )思, 听(🍌)完教导(dǎo )主任的话，不(bú )紧(🏫)不(🐴)慢(màn )地(dì )说：主任说(shuō )得很对，但(🏘)我(📴)是(🥊)他们(men )的(📗)(de )班主任，主(zhǔ )任说他们早恋(🤬)，不(🏐)知(zhī )道(⛄)依据是什么(me )？我们做(zuò )老(🙋)师(🔞)的要劝(quà(🏹)n )导学生，也得(dé )有理有(yǒ(🕵)u )据(🌱)(jù(🧥) ), 教育是(🏤)一个(gè )过程，不是一场谁输(💟)(shū(♉) )谁(shuí )赢的比赛。