我觉(jià(🌧)o )得这事(👺)儿传到(📕)老师耳(🥥)朵里,只(🎏)是早晚的问题。但你想啊,早恋本来就是一个敏感话题,现在外(🗜)面又把(🚥)你说得(🆓)这么难(🧙)听,老师(🎡)估计觉(👅)得跟你不好交流,直接请家长的可能性特别大。
迟砚(yàn )按了(le )把(🔛)景(jǐng )宝(🏀)的(de )脑袋(🈸)(dài ):去(🚀)(qù ),给(gě(🏅)i )你主(zhǔ(📎) )子拿(ná )鱼干(gàn )。
孟(mèng )行悠(yōu )把折(shé )断的(de )筷子(zǐ )往桌(zhuō )上一(yī(🚀) )扔,筷(kuà(♑)i )子(zǐ )碰(🏪)(pèng )到(dà(✍)o )两(liǎng )个(📢)女(nǚ )生(🏕)的(de )手,他(🔫)们下意识往后缩,看孟行悠的眼神充满了恐惧。
迟砚在卫生间(🏂)帮四宝(😊)洗澡,听(🔉)见手机(🈁)在卧室(🎆)里响,按(🎽)住在澡盆里造反的四宝,关了水龙头,对在客厅看动画片的景(🚆)宝喊道(📂):景宝(🌬)(bǎo ),把(bǎ(➗) )哥哥(gē(🌙) )的手(shǒ(🕉)u )机拿(ná )过来(lái )——
趁着(zhe )正式(shì )开学(xué )前, 各(gè )班各(gè )科老(lǎ(⛹)o )师紧(jǐ(🎋)n )赶慢(mà(🥞)n )赶,结束(📞)(shù )了新(😮)(xīn )课程(👥)(chéng ),进(jì(🤒)n )入(rù )总复(fù )习阶(jiē )段。
迟砚这样随便一拍,配上他们家的长餐(🛃)桌,什么(🎙)都不需(💹)要解释(🐇),光看就(❔)是高档(🕐)饭店的既视感。
迟砚听见孟行悠的话,高中生三个字像是一阵(🖊)冷风,把(🎑)两个人(⚾)之间旖(🐅)旎的气(🔅)氛瞬间(👾)冲(chōng )散了(le )一大(dà )半。
孟行(háng )悠一(yī )怔,半开(kāi )玩笑(xiào )道:你不(🍑)(bú )会要(😈)(yào )以暴(🔣)(bào )制暴(🗳)(bào )吧?(🎣)叫上(shà(🤰)ng )霍修(xiū(🀄) )厉他(tā )们,把(bǎ )每(měi )个(gè )传流(liú )言的(de )人打(dǎ )一顿?
在高三这(🚫)个阶段(👋),成绩一(⛵)般想要(💡)逆袭,短(🏳)时间提(🌑)高三四十分不难,但对于孟行悠这个文科差劲了十来年的人(🍓),理科已(🏒)经没有(🎙)进步空(🔊)间的人(♟)来说,要(🌪)从630的档次升级到660的档次,堪比(bǐ )登天(tiān )。
五(wǔ )中的(de )高三(sān )生可(🔇)(kě )以不(😻)(bú )用住(🍡)(zhù )校,暑(🐮)假(jiǎ )放(👂)假(jiǎ )前(🥒),孟母(mǔ )就开(kāi )始为(wéi )孟行(háng )悠张(zhāng )罗校(xiào )外(wài )住(zhù )房(fáng )的事(shì )情(📀)。
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