六(🐸)班后门(🏝)(mén )大开(🍢)着,迟砚和孟(mèng )行(🍄)悠站在(📀)(zài )教室(⏳)最后(hòu )面略(luè )显(👲)突(tū )兀,引得(dé(⏮) )经过(guò )的人(rén )总(🔂)会(huì )往教(jiāo )室(👝)里面看(kàn )几眼(👊),带(🔸)着探究意味。
贺(🅾)勤赔笑,感到头(🔠)疼(🧥):主任,他们又(🆓)怎么了?
孟行(🙆)悠(⏱)不信,把手放(fà(🥣)ng )下来凑上(shàng )前(💹)看,发(fā )现镜片还(🥏)(hái )真没度数(shù(🍸) ),是平光(guāng )的。
话音(🐖)(yīn )落,孟(🚻)行(háng )悠(⛸)看迟砚(yàn )张嘴要(🧡)叫(jiào )阿(🦂)姨加肉(🚹)(ròu ),赶紧拦(lán )住他(🔰)的手(shǒ(🎅)u ),压低声(🍑)(shēng )音制止:我不(💧)要!你别(🔊)让加(jiā(🦊) )!
楚(chǔ )司瑶(yáo )如获(🧐)(huò )大赦(shè ),扔(rē(👱)ng )下画(huà )笔去阳台(🐔)(tái )洗手上的颜(📆)料。
离得近了,孟(🧢)行(🎚)悠看清小朋友(🥚)的容貌,眼睛以(🐡)下(🥜)被口罩挡着,可(🅾)是光是从露出(🏣)来眉(méi )眼来看,跟(⭐)迟砚是(shì )亲兄(〽)弟没(méi )差了。
偏(piā(🥜)n )偏还不矫(jiǎo )情(👦)不藏着(zhe )掖着,完(wá(🎢)n )全符合(⛎)她(tā )打(🍒)直球的(de )风格。
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